主要矛盾是家长对学校教育学生的期望与学校义务教育缺乏动力的矛盾。家长把学生的文化课表现作为学校教育的最大义务。学校扩大了家庭教育的责任，双方都在推卸责任。这是一个社会问题。解决这一矛盾最有效的途径是将义务教育改为有偿教育，但人们不可能习惯于免费教育，因此义务教育法应区分家庭和学校的责任和义务，发挥法律法规的作用。
谁能回答家校矛盾的根源在哪里？
1。真诚沟通。家庭和学校都是为了教育。他们有自己的出发点，真诚地相互交流意见。这种观点背后的原因是什么？方法是否不一致？在教育方向上是否存在不一致？有个人情感吗？等待。耐心诚恳地敞开心扉，相互交流教育，探索适合孩子的解决方案，问题就会迎刃而解。2反思。思考学校的出发点和教育策略，反思自身教育形势是否有调整。
3。这是关于事情的，不是关于人的。能在课堂上解决的问题，尽量不要上升到学校。在教学工作中，教师的压力也很大。一旦出现问题，就会引发家庭教育与学校教育的冲突。双方都会感觉很糟糕。在不一致的情况下，积极沟通是解决问题的态度。4以上三点都实现了，但我还是觉得有很大的区别。我得换学校了。
5。另外，孩子的教育也不是一边倒的事情。只有家校合作才是最有利于儿童教育的方式。苏霍姆林斯基多次指出，“教育的效果取决于学校和家庭之间教育影响力的一致性”，要教育好一个学生，不仅要依靠班主任一个人，还要调动一切可以调动的力量，形成教育合力。
家庭教育与学校教育冲突时该怎么办？
一整天，家长和学校之间的矛盾越来越多。
如今，孩子的个性很强，但作为父母，他们仍然不适应这种变化。学校没有意识到孩子的个性就是孩子的天赋。一个人需要全面成长，而不是简单地看结果。
两天前，一名15岁的初中生被剃光，从一栋楼跳下自杀。他看到的是，孩子抗挫折的能力很强，但自我价值感却很低
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